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SUMMARY:Website release
DESCRIPTION:Meine neue Website
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 rcamp-der-profi-workshop/
SUMMARY:Teamdynamisches Barcamp - der Profi-Workshop
DESCRIPTION:Angewandte Teamdynamik kombiniert mit verschiedenen Angeboten a
 us dem Kreis der teilnehmenden Trainer an einem Wochenende auf dem Lande.
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LOCATION:Jochems Hof in Hassenhausen\, Zwester-Ohm-Str. 38\, Fronhausen\, 3
 5112\, Deutschland
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 ausen\, 35112\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Jochems Hof in Hass
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 ten-entwurf/
SUMMARY:Einordnung Referenten-Entwurf
DESCRIPTION:Einordnung des Referenten-Entwurfs des BMFSFJ zur nächsten Stu
 fe der SGB VIII Reform - IKJHG
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 erentschaedigungsrechts-sgb-xiv/
SUMMARY:Die Reform des Opferentschädigungsrechts - SGB XIV
DESCRIPTION:Die Reform des Opferentschädigungsrechts bringt grundlegende V
 eränderungen\, die die Versorgungssituation und den Zugang zum System des
  sozialen Entschädigungsrechts verbessern.
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SUMMARY:Das Kinder- und Jugendhilfeinklusionsgesetz - IKJHG
DESCRIPTION:Auswirkungen des Kinder- und Jugendhilfeinklusionsgesetzes auf 
 die Praxis der freien und öffentlichen Jugendhilfe.
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 fstellungsworkshop-2/
SUMMARY:Teamdynamischer Aufstellungsworkshop
DESCRIPTION:Ein interaktiver Workshop für beratende\, begleitende und heil
 ende Berufe.\nDie Methoden der Systemaufstellung\, die Arbeit mit Kreis un
 d Mitte kombiniert mit\nBewegung und Musik ergeben ein lebendiges Gesamtw
 erk in dem die Lebensfreude großen Platz findet.\nPersönliche Themen ode
 r Herausforderungen werden einzeln\, in\nKleingruppen\, und in der Gesamtg
 ruppe aufgestellt und so neue\nPerspektiven gewonnen. Agiert wird aus der 
 Kreismitte heraus.\nPersönliches Wachstum und Beziehungsarbeit sind die F
 olge.\nDie Themenschwerpunkte\, orientieren sich dabei vorrangig am Prozes
 s und\nThemen- und Interaktionsfluss der Gruppe.\nDer Workshop ist für je
 den\, der in seine persönliche und berufliche\nWeiterentwicklung investie
 ren möchte. Die Interaktionsformen\, die wir\ngemeinsam erleben\, bringen
  das kollektive Potenzial des trainierenden\nTeams zum Vorschein und ermö
 glichen dem Einzelnen eine innere Klärung\nin Gang zu bringen\, wertvolle
  Erkenntnisse zu schöpfen und neue\nPerspektiven zu gewinnen. Die Lernzie
 le sind nicht vorgefertigt\, vielmehr\nbegeben wir uns gemeinsam in ein Ex
 perimentier- und Erfahrungsfeld. Jeder team-\ndynamische Workshop richtet 
 sich auf Selbsterfahrung und ​\nSelbsterkenntnis aus und hat seinen eige
 nen unvorhersehbaren und\nunvergesslichen Charakter.
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LOCATION:Gefrierhaus Hassenhausen\, Zwester-Ohmm-Str. 38\, Hassenhausen\, 3
 5112\, Deutschland
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 enhausen\, 35112\, Deutschland;X-APPLE-RADIUS=100;X-TITLE=Gefrierhaus Hass
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 -spezial-egh-nach-sgb-viii-und-ix/
SUMMARY:Eingliderungshilfe Spezial - EGH nach SGB VIII und IX
DESCRIPTION:Die Eingliederungshilfen ... deutlich weniger stigmatisiert\, d
 eutlich stärker eingefordert und deutlich komplexer\, sind sie für Fachk
 räfte eine Herausforderung. Das Seminar stellt beide Rechtskreise in der 
 Übersicht nebeneinander bildet aktuelle Entwicklungen ab und gibt Raum f
 ür Fallfragen und Praxisbeispiele.
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SUMMARY:
DESCRIPTION:Offene Beratungsstunde rund um die inklusive Kinder- und Jugend
 hilfe sowie Eingliederungshilfe als Dankeschön an die Community aus Anlas
 s der 2000er Marke an Followern auf LinkedIn.
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 e-grundlagenkurs/
SUMMARY:Eingliederungshilfe Grundlagenkurs
DESCRIPTION:Die Eingliederungshilfe unterscheiden sich in vieler Hinsicht v
 on den Hilfen zur Erziehung. Dieser Grundlagenkurs gibt für Wieder-\, Neu
 - und Quereinsteiger einen Überblick über die Systematik des Sozialrecht
 s\, ordnet die Leistungsvoraussetzungen\, stellt Bezüge zu Diagnostik und
  Gesundheitswesen her und bietet Raum Praxisfragen und - fälle im Austaus
 ch zu diskutieren.
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 ffentlichen-kinder-und-jugendhilfe/
SUMMARY:Führung in der öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe
DESCRIPTION:Führung in der Jugendhilfe\, geprägt kommunaler Verwaltung\, 
 dem Zusammentreffen verschiedener Fachlichkeiten und reformgeprägter dyna
 mischer Rechtslage.
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URL:https://stefanie-ulrich-beratung.de/veranstaltungen/q-a/
SUMMARY:Q & A
DESCRIPTION:Q&A und alles was besprochen werden möchte.
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 hule-rechtskreisuebergreifende-und-einzelfallunabhaengige-angebote-entwick
 eln/
SUMMARY:EGH in Kita und Schule - Rechtskreisübergreifende und einzelfallun
 abhängige Angebote entwickeln
DESCRIPTION:EGH in Kita und Schule - rechtskreisübergreifende und einzelfa
 llunabhängige Angebote entwickeln
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 ha-recht-nach-%c2%a7%c2%a7-10a-und-b-sgb-ein-ueberblick-fuer-alle-die-bera
 ten-und-lotsen/
SUMMARY:Orientierung im Reha-Recht nach §§ 10a und b SGB - Ein Überblick
  für alle\, die beraten und lotsen.
DESCRIPTION:Orientierung im Reha-Recht nach §§ 10a und b SGB - Ein Überb
 lick für alle\, die beraten und lotsen.
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SUMMARY:Eingliederungshilfe Kompaktkurs
DESCRIPTION:EGH Kompaktkurs
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SUMMARY:Q & A
DESCRIPTION:Alles was schon immer besprochen werden sollte
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 cklung-fachtage-wirkungsvoll-gestalten-und-moderieren/
SUMMARY:Organisationsentwicklung: Fachtage - wirkungsvoll gestalten und mod
 erieren
DESCRIPTION:Seminar für Führungskräfte und Organisationsentwickler zur G
 estaltung\, Ausrichtung und Moderation von Fachtagen\, die inspirieren und
  beteiligen.
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 erentschaedigungsrechts-das-sgb-xiv/
SUMMARY:Die Reform des Opferentschädigungsrechts - Das SGB XIV
DESCRIPTION:Die Reform des Opferentschädigungsrechts - Das SGB XIV 
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 he-stellungnahmen-formale-und-methodische-standards/
SUMMARY:Familiengerichtliche Stellungnahmen - formale und methodische Stand
 ards
DESCRIPTION:Familiengerichtliche Stellungnahmen - formale und methodische S
 tandards
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 ne-auswirkungen-auf-die-pruefung-nach-%c2%a7-35a-sgb-viii/
SUMMARY:Der ICD 11 und seine Auswirkungen auf die Prüfung nach § 35a SGB 
 VIII
DESCRIPTION:Im Rahmen der Leistungsprüfung der Eingliederungshilfen nach 
 § 35a SGB VIII spielt die medizinische Stellungnahme eine große Rolle. A
 ktuell ist Eingangsvoraussetzung eine Diagnose nach dem ICD 10 im Kapitel 
 F - der seelischen Störungen. Doch der ICD-11 steht vor der Tür und ver
 ändert hier Wesentliches. Er wurde bereits 2019 von der WHO verabschiedet
  und trat am 1.1.2022 weltweit in Kraft. Allerdings befindet er sich aktue
 ll noch in der Übersetzung\, Anpassung und Integration in bestehende Syst
 eme. Nach einer Übergangszeit von mindestens 5 Jahren soll ab 1.1.2027 nu
 r noch nach ICD-11 kodiert werden. Mit dem ICD 11 erhöht sich nicht nur d
 ie Zahl der Störungsbilder im Kapitel 06\, „Psychische\, Verhaltens- od
 er neurologische Entwicklungsstörungen“\, sondern auch Aufbau und Struk
 tur verändern sich stark. Ziel des Seminars ist daher\, einen Überblick 
 über die anstehenden Neuerungen in Struktur\, Inhalt und Anwendung der IC
 D-11 insbesondere auf die Arbeit in Jugendämtern zu geben.\n\n&nbsp\;
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URL:https://stefanie-ulrich-beratung.de/veranstaltungen/q-a-3/
SUMMARY:Q & A
DESCRIPTION:Alles was schon immer besprochen werden sollte.
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 gliederungshilfe-nach-%c2%a7-35a-sgb-viii-und-dem-sgb-ix-im-vergleich-imme
 r-noch-unbekanntes-terrain/
SUMMARY:Leistungen der Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII und dem SGB
  IX im Vergleich - Immer noch unbekanntes Terrain?
DESCRIPTION:Leistungen der Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII und dem
  SGB IX im Vergleich - Immer noch unbekanntes Terrain?
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URL:https://stefanie-ulrich-beratung.de/veranstaltungen/spezialdienste-in-
 jugendaemtern-fluch-oder-segen-orgamodelle-und-der-umgang-mit-schnittstell
 en/
SUMMARY:Spezialdienste in Jugendämtern - Fluch oder Segen: Orgamodelle und
  der Umgang mit Schnittstellen
DESCRIPTION:Gut zwei Drittel der Jugendämter haben die Leistungen der Eing
 liederungshilfe an junge Menschen mit seelischer Behinderung in eine Spezi
 alisierung verortet. Diese geht von einzelnen Schwerpunktmitarbeitenden ü
 ber Spezialteams\, Spezialdiensten bis hin zu eigenen Teilhabeämtern. Kla
 r ist die Hilfen nach § 35a SGB VIII sind hochkomplex und geprägt von me
 dizinischer Diagnostik\, Behandlung\, Verlaufseinschätzung. Hier sind oft
 mals durchsetzungsstarke Familien und ein hoher Anteil an sozialverwaltung
 srechtlichem Prüfaufwand\, insbesondere im Falle der (Teil-)Ablehnung. Gl
 eichzeitig wirft diese Spezialisierung neue Fragen des Verhältnisses zu d
 en Hilfen zur Erziehung auf. Abgrenzungstendenzen zwischen den beiden Einh
 eiten machen sich bemerkbar. Das Bundesrecht sieht keine Konkurrenz zwisch
 en den Hilfen zur Erziehung und den Eingliederungshilfen nach § 35a SGB V
 III\, sieht vielmehr ein Nebeneinander mit unterschiedlichen Voraussetzung
 en vor. Diese sind in der Praxis jedoch oft schwer trenn- bzw. abgrenzbar\
 , geschweige denn beantwortet das Bundesrecht Fragen der internen Zuständ
 igkeit. Gründe genug sich mit dem Phänomen auseinanderzusetzen und indiv
 iduelle Lösungsansätze - eben nicht nur in der Aufbau-\, sonder vor alle
 m auch der Ablauforganisation zu entwickeln. Ein Seminar für Leitungskrä
 fte.
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URL:https://stefanie-ulrich-beratung.de/veranstaltungen/systemische-organi
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SUMMARY:Systemische Organisationsentwicklung
DESCRIPTION:Systematisches Training für Veränderung:innen in der öffentl
 ichen Jugendhilfe
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SUMMARY:Q & A
DESCRIPTION:Alles was schon immer besprochen werden sollte
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SUMMARY:EGH in Kita und Schule - Rechtskreisübergreifende und einzelfallun
 abhängige Angebote entwickeln
DESCRIPTION:EGH in Kita und Schule - rechtskreisübergreifende und einzelfa
 llunabhängige Angebote entwickeln
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SUMMARY:Q&A Spezial: Hirnschmalz statt Vorschlaghammer mit Dipl. Ing. Archi
 tekt Matthias Börner
DESCRIPTION:Hirnschmalz statt Vorschlaghammer
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 igkeit-ein-buch-mit-sieben-siegeln-oder-mit-kompass-zu-besegeln/
SUMMARY:Sachliche Zuständigkeit - ein Buch mit sieben Siegeln oder mit Kom
 pass segeln
DESCRIPTION:Vertiefungsseminar zur sachlichen und Reha-rechtlichen Zuständ
 igkeitsprüfung im Recht der Eingliederungshilfe SGB VIII und IX.
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SUMMARY:Q & A
DESCRIPTION:Alles was schon immer besprochen werden sollte.
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SUMMARY:Die Reform des Opferentschädigungsrechts - Das SGB XIV
DESCRIPTION:Die Reform des Opferentschädigungsrechts - Das SGB XIV 
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SUMMARY:Eingliederungshilfe Grundlagenkurs
DESCRIPTION:Ein Grundlagenkurs für Wieder-\, Neu- und Quereinsteiger zu de
 n  Eingliederungshilfen nach SGB VIII und IX sowie ihrem Verhältnis zu de
 n Hilfen zur Erziehung und weiteren Reha-Trägern. 
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 ffentlichen-jugendhilfe-zu-mehr-freiheit-und-wirksamkeit/
SUMMARY:Führung in der öffentlichen Jugendhilfe - zu mehr Freiheit und Wi
 rksamkeit
DESCRIPTION:Führung und Arbeitsorganisation im Jugendamt sind nicht nur ge
 prägt von den Spezifika der Kinder- und Jugendhilfe\, sondern von kommuna
 len Verwaltungsstrukturen und deren Eigenlogiken\; dem Dienstweg\, Hierarc
 hien und einem Spannungsfeld zwischenbeschriebenem und gelebten Prozess. 
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SUMMARY:Q & A
DESCRIPTION:Alles was schon immer besprochen werden sollte
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URL:https://stefanie-ulrich-beratung.de/veranstaltungen/teamdynamischer-au
 fstellungsworkshop-3/
SUMMARY:Teamdynamischer Aufstellungsworkshop
DESCRIPTION:Wir kreieren gemeinsam einen Praxis- und Erfahrungsraum\, in de
 m persönliche Themen einzeln\, in Kleingruppen und im Kreis neu erlebbar 
 werden. Dieser Workshop ist als „team-dynamischer Kreis“ konzipiert un
 d damit ein lebendiger\, unvorhersehbarer Prozessort\, getragen von Selbst
 erfahrung\, Selbsterkenntnis und  Verbundenheit. Systemaufstellung\, refl
 exive Impulse und Zeit für Austausch\, Begegnung mit unseren Hoftieren un
 d Raum für Lebensfreude sind die Inhalte des Tages.\n\nDas erwartet Sie:\
 n\n 	Ein offener Erfahrungs- und Experimentierraum\, in dem Lernziele nich
 t vorgegeben sind\, sondern sich im Gruppenprozess entfalten.\n 	Persönli
 che Anliegen können sich im Kreis entfalten\, Resonanzerfahrungen in Roll
 en als Stellvertreter:innen oder Beobachter:innen öffnen überraschend st
 immige Erkenntnisräume.\n 	Der Gruppenprozess wird durch Bewegung und kre
 ative Impulse getragen – frei\, lebendig\, transformierend\, sodass ein 
 Feld von Achtsamkeit\, Offenheit und Verbindung entsteht.\n\nFür wen pass
 t dieser Tag?\n\nFür Menschen in beratenden\, begleitenden\, pädagogisch
 en oder heilenden Berufen – und alle\, die Lust haben\, in ihre persönl
 iche und berufliche Entwicklung zu investieren. Besonders gewinnbringend f
 ür Sie\, wenn Sie:\n\n 	Ein eigenes Anliegen aufstellen wollen.\n 	Ihr ei
 genes Potenzial erkunden möchten.\n 	Resonanz und Verbindung in Gruppen e
 rleben wollen.\n\nDer Workshop ist als Einladung zu Selbsterfahrung\, Acht
 samkeit und persönlichem Wachstum gedacht und setzt physische und psychis
 che Gesundheit voraus. Wir starten mit einem gemeinsamen Brunch\, zu dem j
 ede:r gern etwas beitragen darf.
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 5112\, Deutschland
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URL:https://stefanie-ulrich-beratung.de/veranstaltungen/teamdynamischer-au
 fstellungsworkshop-4/
SUMMARY:Teamdynamischer Aufstellungsworkshop
DESCRIPTION:Wir kreieren gemeinsam einen Praxis- und Erfahrungsraum\, in de
 m persönliche Themen einzeln\, in Kleingruppen und im Kreis neu erlebbar 
 werden. Dieser Workshop ist als „team-dynamischer Kreis“ konzipiert un
 d damit ein lebendiger\, unvorhersehbarer Prozessort\, getragen von Selbst
 erfahrung\, Selbsterkenntnis und  Verbundenheit. Systemaufstellung\, refl
 exive Impulse und Zeit für Austausch\, Begegnung mit unseren Hoftieren un
 d Raum für Lebensfreude sind die Inhalte des Tages.\n\nDas erwartet Sie:\
 n\n 	Ein offener Erfahrungs- und Experimentierraum\, in dem Lernziele nich
 t vorgegeben sind\, sondern sich im Gruppenprozess entfalten.\n 	Persönli
 che Anliegen können sich im Kreis entfalten\, Resonanzerfahrungen in Roll
 en als Stellvertreter:innen oder Beobachter:innen öffnen überraschend st
 immige Erkenntnisräume.\n 	Der Gruppenprozess wird durch Bewegung und kre
 ative Impulse getragen – frei\, lebendig\, transformierend\, sodass ein 
 Feld von Achtsamkeit\, Offenheit und Verbindung entsteht.\n\nFür wen pass
 t dieser Tag?\n\nFür Menschen in beratenden\, begleitenden\, pädagogisch
 en oder heilenden Berufen – und alle\, die Lust haben\, in ihre persönl
 iche und berufliche Entwicklung zu investieren. Besonders gewinnbringend f
 ür Sie\, wenn Sie:\n\n 	Ein eigenes Anliegen aufstellen wollen.\n 	Ihr ei
 genes Potenzial erkunden möchten.\n 	Resonanz und Verbindung in Gruppen e
 rleben wollen.\n\nDer Workshop ist als Einladung zu Selbsterfahrung\, Acht
 samkeit und persönlichem Wachstum gedacht und setzt physische und psychis
 che Gesundheit voraus. Wir starten mit einem gemeinsamen Brunch\, zu dem j
 ede:r gern etwas beitragen darf.\n\nStudierende erhalten 50% Rabatt.
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 5112\, Deutschland
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 ha-recht-nach-%c2%a7%c2%a7-10a-und-b-sgb-ein-ueberblick-fuer-alle-die-bera
 ten-und-lotsen-2/
SUMMARY:Orientierung im Reha-Recht nach §§ 10a und b SGB - Ein Überblick
  für alle\, die beraten und lotsen.
DESCRIPTION:Orientierung im Reha-Recht nach §§ 10a und b SGB - Ein Überb
 lick für alle\, die beraten und lotsen.
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UID:52@stefanie-ulrich-beratung.de
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 jugendaemtern-fluch-oder-segen-orgamodelle-und-der-umgang-mit-schnittstell
 en-2/
SUMMARY:Spezialdienste in Jugendämtern - Fluch oder Segen: Orgamodelle und
  der Umgang mit Schnittstellen
DESCRIPTION:Gut zwei Drittel der Jugendämter haben die Leistungen der Eing
 liederungshilfe an junge Menschen mit seelischer Behinderung in eine Spezi
 alisierung verortet. Diese geht von einzelnen Schwerpunktmitarbeitenden ü
 ber Spezialteams\, Spezialdiensten bis hin zu eigenen Teilhabeämtern. Kla
 r ist die Hilfen nach § 35a SGB VIII sind hochkomplex und geprägt von me
 dizinischer Diagnostik\, Behandlung\, Verlaufseinschätzung. Hier sind oft
 mals durchsetzungsstarke Familien und ein hoher Anteil an sozialverwaltung
 srechtlichem Prüfaufwand\, insbesondere im Falle der (Teil-)Ablehnung. Gl
 eichzeitig wirft diese Spezialisierung neue Fragen des Verhältnisses zu d
 en Hilfen zur Erziehung auf. Abgrenzungstendenzen zwischen den beiden Einh
 eiten machen sich bemerkbar. Das Bundesrecht sieht keine Konkurrenz zwisch
 en den Hilfen zur Erziehung und den Eingliederungshilfen nach § 35a SGB V
 III\, sieht vielmehr ein Nebeneinander mit unterschiedlichen Voraussetzung
 en vor. Diese sind in der Praxis jedoch oft schwer trenn- bzw. abgrenzbar\
 , geschweige denn beantwortet das Bundesrecht Fragen der internen Zuständ
 igkeit. Gründe genug sich mit dem Phänomen auseinanderzusetzen und indiv
 iduelle Lösungsansätze - eben nicht nur in der Aufbau-\, sonder vor alle
 m auch der Ablauforganisation zu entwickeln. Ein Seminar für Leitungskrä
 fte.
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SUMMARY:Eingliederungshilfe Kompaktkurs
DESCRIPTION:EGH Kompaktkurs
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DESCRIPTION:Alles was schon immer besprochen werden sollte
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UID:74@stefanie-ulrich-beratung.de
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 ten-strukturreformgesetzes-kjhrsg/
SUMMARY:Einordnung des ersten Strukturreformgesetzes - KJHSRG
DESCRIPTION:Die Reform der Kinder- und Jugendhilfe geht in die nächste Run
 de. Der Gesetzesentwurf liegt nun vor.\n\nDamit einhergeht nicht nur die Z
 usammenführung der Eingliederungshilfe im SGB VIII für alle Kinder\, ega
 l mit welcher Behinderung. Vielmehr wird schon jetzt von einem Paradigmenw
 echsel gesprochen\, was die Neugestaltung und Priorisierung infrastrukture
 ller Angebote angeht. Ziel dieses Austauschformates ist es\, die Eckpunkte
  vorzustellen und fachlich zu diskutieren.
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 gskraft-Business-Frauentag-Linkedin-Karussell.png
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URL:https://stefanie-ulrich-beratung.de/veranstaltungen/einordnung-des-ers
 ten-strukturreformgesetzes-kjhrsg-2/
SUMMARY:Einordnung des ersten Strukturreformgesetzes - KJHSRG
DESCRIPTION:Die Reform der Kinder- und Jugendhilfe geht in die nächste Run
 de. Der Gesetzesentwurf liegt nun vor.\n\nDamit einhergeht nicht nur die Z
 usammenführung der Eingliederungshilfe im SGB VIII für alle Kinder\, ega
 l mit welcher Behinderung. Vielmehr wird schon jetzt von einem Paradigmenw
 echsel gesprochen\, was die Neugestaltung und Priorisierung infrastrukture
 ller Angebote angeht. Ziel dieses Austauschformates ist es\, die Eckpunkte
  vorzustellen und fachlich zu diskutieren.
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URL:https://stefanie-ulrich-beratung.de/veranstaltungen/teamdynamischer-au
 fstellungsworkshop-5/
SUMMARY:Teamdynamischer Aufstellungsworkshop
DESCRIPTION:Wir kreieren gemeinsam einen Praxis- und Erfahrungsraum\, in de
 m persönliche Themen einzeln\, in Kleingruppen und im Kreis neu erlebbar 
 werden. Dieser Workshop ist als „team-dynamischer Kreis“ konzipiert un
 d damit ein lebendiger\, unvorhersehbarer Prozessort\, getragen von Selbst
 erfahrung\, Selbsterkenntnis und  Verbundenheit. Systemaufstellung\, refl
 exive Impulse und Zeit für Austausch\, Begegnung mit unseren Hoftieren un
 d Raum für Lebensfreude sind die Inhalte des Tages.\n\nDas erwartet Sie:\
 n\n 	Ein offener Erfahrungs- und Experimentierraum\, in dem Lernziele nich
 t vorgegeben sind\, sondern sich im Gruppenprozess entfalten.\n 	Persönli
 che Anliegen können sich im Kreis entfalten\, Resonanzerfahrungen in Roll
 en als Stellvertreter:innen oder Beobachter:innen öffnen überraschend st
 immige Erkenntnisräume.\n 	Der Gruppenprozess wird durch Bewegung und kre
 ative Impulse getragen – frei\, lebendig\, transformierend\, sodass ein 
 Feld von Achtsamkeit\, Offenheit und Verbindung entsteht.\n\nFür wen pass
 t dieser Tag?\n\nFür Menschen in beratenden\, begleitenden\, pädagogisch
 en oder heilenden Berufen – und alle\, die Lust haben\, in ihre persönl
 iche und berufliche Entwicklung zu investieren. Besonders gewinnbringend f
 ür Sie\, wenn Sie:\n\n 	Ein eigenes Anliegen aufstellen wollen.\n 	Ihr ei
 genes Potenzial erkunden möchten.\n 	Resonanz und Verbindung in Gruppen e
 rleben wollen.\n\nDer Workshop ist als Einladung zu Selbsterfahrung\, Acht
 samkeit und persönlichem Wachstum gedacht und setzt physische und psychis
 che Gesundheit voraus. Wir starten mit einem gemeinsamen Brunch\, zu dem j
 ede:r gern etwas beitragen darf.
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SUMMARY:EGH in Kita und Schule - Unter Berücksichtigung KJHSRG-E: Rechtskr
 eisübergreifende und einzelfallunabhängige Angebote entwickeln
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 llunabhängige Angebote entwickeln
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DESCRIPTION:Besondere Leistungsformen der Eingliederungshilfe SGB VIII und 
 IX
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SUMMARY:Teamdynamischer Aufstellungsworkshop
DESCRIPTION:Wir kreieren gemeinsam einen Praxis- und Erfahrungsraum\, in de
 m persönliche Themen einzeln\, in Kleingruppen und im Kreis neu erlebbar 
 werden. Dieser Workshop ist als „team-dynamischer Kreis“ konzipiert un
 d damit ein lebendiger\, unvorhersehbarer Prozessort\, getragen von Selbst
 erfahrung\, Selbsterkenntnis und  Verbundenheit. Systemaufstellung\, refl
 exive Impulse und Zeit für Austausch\, Begegnung mit unseren Hoftieren un
 d Raum für Lebensfreude sind die Inhalte des Tages.\n\nDas erwartet Sie:\
 n\n 	Ein offener Erfahrungs- und Experimentierraum\, in dem Lernziele nich
 t vorgegeben sind\, sondern sich im Gruppenprozess entfalten.\n 	Persönli
 che Anliegen können sich im Kreis entfalten\, Resonanzerfahrungen in Roll
 en als Stellvertreter:innen oder Beobachter:innen öffnen überraschend st
 immige Erkenntnisräume.\n 	Der Gruppenprozess wird durch Bewegung und kre
 ative Impulse getragen – frei\, lebendig\, transformierend\, sodass ein 
 Feld von Achtsamkeit\, Offenheit und Verbindung entsteht.\n\nFür wen pass
 t dieser Tag?\n\nFür Menschen in beratenden\, begleitenden\, pädagogisch
 en oder heilenden Berufen – und alle\, die Lust haben\, in ihre persönl
 iche und berufliche Entwicklung zu investieren. Besonders gewinnbringend f
 ür Sie\, wenn Sie:\n\n 	Ein eigenes Anliegen aufstellen wollen.\n 	Ihr ei
 genes Potenzial erkunden möchten.\n 	Resonanz und Verbindung in Gruppen e
 rleben wollen.\n\nDer Workshop ist als Einladung zu Selbsterfahrung\, Acht
 samkeit und persönlichem Wachstum gedacht und setzt physische und psychis
 che Gesundheit voraus. Wir starten mit einem gemeinsamen Brunch\, zu dem j
 ede:r gern etwas beitragen darf.\n\nStudierende erhalten 50% Rabatt.
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SUMMARY:Kinder- und Jugendhilfestrukurreformgesetz: Weiterentwicklung oder 
 Sparmodell?!
DESCRIPTION:Die SGB VIII Reform geht weiter mit dem Kinder- und Jugendhilfe
 strukturreformgesetz: KJHSRG 
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SUMMARY:Teamdynamischer Aufstellungsworkshop
DESCRIPTION:Wir kreieren gemeinsam einen Praxis- und Erfahrungsraum\, in de
 m persönliche Themen einzeln\, in Kleingruppen und im Kreis neu erlebbar 
 werden. Dieser Workshop ist als „team-dynamischer Kreis“ konzipiert un
 d damit ein lebendiger\, unvorhersehbarer Prozessort\, getragen von Selbst
 erfahrung\, Selbsterkenntnis und  Verbundenheit. Systemaufstellung\, refl
 exive Impulse und Zeit für Austausch\, Begegnung mit unseren Hoftieren un
 d Raum für Lebensfreude sind die Inhalte des Tages.\n\nDas erwartet Sie:\
 n\n 	Ein offener Erfahrungs- und Experimentierraum\, in dem Lernziele nich
 t vorgegeben sind\, sondern sich im Gruppenprozess entfalten.\n 	Persönli
 che Anliegen können sich im Kreis entfalten\, Resonanzerfahrungen in Roll
 en als Stellvertreter:innen oder Beobachter:innen öffnen überraschend st
 immige Erkenntnisräume.\n 	Der Gruppenprozess wird durch Bewegung und kre
 ative Impulse getragen – frei\, lebendig\, transformierend\, sodass ein 
 Feld von Achtsamkeit\, Offenheit und Verbindung entsteht.\n\nFür wen pass
 t dieser Tag?\n\nFür Menschen in beratenden\, begleitenden\, pädagogisch
 en oder heilenden Berufen – und alle\, die Lust haben\, in ihre persönl
 iche und berufliche Entwicklung zu investieren. Besonders gewinnbringend f
 ür Sie\, wenn Sie:\n\n 	Ein eigenes Anliegen aufstellen wollen.\n 	Ihr ei
 genes Potenzial erkunden möchten.\n 	Resonanz und Verbindung in Gruppen e
 rleben wollen.\n\nDer Workshop ist als Einladung zu Selbsterfahrung\, Acht
 samkeit und persönlichem Wachstum gedacht und setzt physische und psychis
 che Gesundheit voraus. Wir starten mit einem gemeinsamen Brunch\, zu dem j
 ede:r gern etwas beitragen darf.\n\nStudierende erhalten 50% Rabatt.
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SUMMARY:Leistungen der Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII und dem SGB
  IX im Vergleich - Immer noch unbekanntes Terrain?
DESCRIPTION:Leistungen der Eingliederungshilfe nach § 35a SGB VIII und dem
  SGB IX im Vergleich - Immer noch unbekanntes Terrain?
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